Otázky o jejich osudu jsou položeny většinou již držených dospělých lidí. Předpokladem jsou nerealizované myšlenky a latentní potenciál osoby „rozdrcené“ rodiči v dětství. Co dělat v životě? Každé dítě snadno odpoví na tuto otázku, že se například chce stát astronautem nebo vojenským mužem, a dospělý bude zase zmaten a nebude schopen odpovědět kladně. Důvodem je skutečnost, že děti si jasněji uvědomují, co od života chtějí.
Faktory, které brání člověku v rozhodování o tom, co dělat v životě
"Co chci být? Co chci od života? Proč nemohu pochopit, jaký je můj hlavní účel?" Je zde spousta otázek a všechny se týkají skutečnosti, že člověk není schopen z jakéhokoli důvodu plně rozumět sobě a svým pocitům, touhám. Může to být způsobeno řadou sociálních a psychologických faktorů v každodenním životě jednotlivce, osobními vlastnostmi, zvyky a společenským kruhem.
Pochybnosti
Neustálé překážky, které vznikají mezi člověkem a jeho cílem ve formě pochybností a nejistoty, vyvolávají útlak touhy realizovat jeho nerealizovaný potenciál. "Můžu? Co když nebudu uspět?" Někdy dochází k kultivaci nejistoty i ve stadiu dospívání, kdy se jednotlivci poprvé setkávají s nezdary, nedorozuměním a nedostatkem podpory ze strany blízkých. Pochybnosti o vlastní síle výrazně brzdí nejen provádění plánů, ale také osobní růst člověka.
Vlastnosti vzdělávacího procesu
Všechny naše úspěchy a neúspěchy, závislosti, obavy a sny pocházejí z dětství. Většina rodičů, kteří neposlouchají touhy svých dětí, vštípí dovednosti, které jsou jim zcela vlastní. Například dítě na otázku „Co chcete v životě dělat?“ odpovědi, že chce být umělec. Reakce rodičů je vnímána jako něco nerealistického, co nepřinese žádnou materiální prosperitu ani kariérní růst. V důsledku toho se dítě setkává s naprostým nedorozuměním ze strany dospělých a jeho potenciál se stává nerealizovatelným.
Existují však i případy, kdy se rodiče snaží co nejvíce zorganizovat volný čas dítěte, což ho nutí k úplnému rozvoji. Samozřejmě, že dospělý, který má ve svém zavazadle znalosti o různých oblastech činnosti, může toho dosáhnout hodně, ale ve většině případů člověk stále neví, co dělat v životě, jak najít sebe, protože zapomíná na své původní touhy a touhy.
Prostředí
List, zvláštní instinkt stáda, někdy uzavírá skutečné schopnosti a schopnosti člověka od člověka. Například několik lidí z blízkého kruhu vstoupí na jednu vysokou školu / institut / univerzitu a přitáhne za ně osobu. S určitými osobními vlastnostmi nebude schopen odolat. Výsledkem školení bez velké touhy, a tak „pro společnost“ je volba špatného povolání, špatné zaměstnání. V důsledku toho se vyvíjí akutní nedostatek pozitivních emocí, práce se stává rutinou a člověk, který žije nudným šedým životem, se začíná ptát: „Co byste měli dělat v životě, abyste znovu získali uspokojení ze své vlastní činnosti?“ Ale nenašel odpověď, protože jeho „já“ již hluboce skrýval možnosti a talenty člověka, aby nebránil jeho volbě.
Stereotypy
Každý člověk má svůj vlastní názor na to, jak štěstí by mělo být. Ale někteří se shodují na jedné věci: šťastný člověk je ten, kdo dosáhl všeho v životě, který žije, aniž by si něco popřel sobě. Lidské stereotypy tak vyvinuly, že bez hmotného bohatství se nikdo nemůže považovat za úspěšného a úspěšného. V tomto ohledu člověk ve své touze porozumět tomu, co má v životě dělat, se častěji snaží zbohatnout, stát se takovým, jehož materiální možnosti jsou prakticky neomezené, a ne duchovně se rozvíjet. Ne, to není vůbec špatné, ale stojí za zvážení, že peníze nemohou přinést plné využití potenciálu, protože každý z nás je individuální. Například člověk, který je více náchylný ke tvořivosti (kresba, zpěv, hraní na hudební nástroje atd.), Často není obdařen jistou komerční žílou, což snižuje všechny jeho pokusy o dosažení materiální pohody k ničemu.
Jak najít sebe. Praktické tipy
"Co chci dělat v životě?" Problém s tímto problémem je v tom, že ne každý má moc vyřešit své vlastní touhy a sny. Většina lidí nemá při určování svého cíle specifičnost. Nejčastěji je to spojeno s okamžitými potřebami, jejichž uspokojení je především. Zde lze dospělého porovnat s dospívajícím, zaměřit se na touhy a preference rodičů, příbuzných a přátel. Co je lepší v životě dělat - odpověď leží v podvědomí každého jednotlivce, proto si musíte položit motivační otázky:
- Jaké hodnoty ve vašem životě jsou výsadní (ne více než tři)?
- Dosažení toho, jaké cíle jsou pro vás v tuto chvíli důležité (ne více než tři)?
- Co rád děláš?
- Co byste chtěli mít, kdybyste zjistili, že zbývá šest měsíců života?
- Jaký byl váš nejcennější sen v souvislosti se strachem ze selhání?
- Kam byste utratili velké množství peněz vyhráných v loterii / loto / pokeru?
- Jaké sny byste si udělali, kdybyste si byli stoprocentně jisti úspěchem?
Intuiční vývoj
Rozvíjením intuitivních schopností budete v budoucnu moci poslouchat své podvědomí a dávat nám tipy a správné odpovědi. Poté, jak pochopit, co dělat v životě, pro vás nebude problém - můžete snadno určit své povolání a zahájit přímé aktivity.
Knihy
Čtení je to, co lidé dělají v životě téměř v každé sociální vrstvě. Knihy jsou skvělý způsob, jak porozumět sobě. Přečtěte si co nejvíce, ale ne všechno. Při výběru literatury buďte vybíraví, zvažte své preference. Není třeba se nutit k tomu, abyste se učili složitá díla - takto rozvíjíte averzi ke čtení knih.
Systematizace
Seznam vám pomůže rozhodnout, co dělat v životě. Například: nákupní seznam, denní plánování. Organizujte touhy, přístup k lidem a věcem, práci a koníčky. Seznam vašich pozitivních, negativních kvalit, jakož i dovedností a schopností vám pomůže pochopit, jaký druh povolání je pro vás nejlepší, v které oblasti pracovat.
Odpovědnost
Vědět, jak být zodpovědný za své činy, aniž byste obviňovali milované, vládu a společnost jako celek za vaše selhání. Odpovědnost vám umožňuje uvědomit si, že život a rozhodnutí, které uděláte, závisí pouze na vás, což znamená, že pouze vy víte, co dělat v dané záležitosti. Co stojí za to udělat v životě? Nejprve se naučte, jak organizovat sebe a své činnosti.
Správná volba
V každé situaci se zaměřte na své vlastní podvědomí. Chcete pochopit, zda byla provedena správná volba? Zavřete oči a mentálně si představte, že není nikdo, kdo je nyní ve vašem okolí. Cítíte se dobře nebo špatně? To bude ta správná odpověď. Představte si důsledky dokonalé volby - pomůže vám to vyhnout se nenapravitelným chybám.
Pauza
Pozastavení před jakýmkoli osudovým rozhodnutím vám umožní myslet opatrněji. Nekonejte, vedeni pouze emocemi a krátkodobými impulsy - to je plné negativních výsledků, lítostí a nejistoty budoucích úspěchů. Chcete změnit práci? Zvažte klady a zápory, zvažte výsledek vašich akcí.
Cvičení k identifikaci skrytého potenciálu
Díky třídám můžete snadno určit svůj skutečný osud. Použití různých psychologických technik je často obtížné, proto je snazší použít vizualizaci plánů, tužeb a budoucích akcí. To nevyžaduje další dovednosti a znalosti - vše je velmi jednoduché, budete potřebovat prázdný list papíru, pero nebo tužku a trochu trpělivosti.
Výpis a analýza koníčků, oblíbených aktivit
Uvolněte se a přemýšlejte o aktivitách, které se vám nejvíce líbí. Napište na papír alespoň 20 slavných koníčků nebo profesí. Například: květinářství, hraní na klavír, psaní článků, tanec, sport, vaření a další. Analyzujte hotový seznam a umístěte vedle každé položky čas, který věnujete (jste připraveni věnovat), na jeden nebo druhý typ aktivity pro každý den, a také své preference ve formě plusy.
Podívejte se na svůj seznam. V blízkosti jednoho (několika) bodů můžete vidět největší počet kladů a času - to je váš nerealizovaný účel.
