Vasil Sukhomlinsky je známý jako sovětský učitel, spisovatel, publicista, tvůrce lidové pedagogiky. Poté, co sloužil téměř celý život na venkovské škole, se učitelovi z něj podařilo vytvořit vědeckou instituci a laboratoř pedagogických metod.
Dětství talentovaného učitele
Velký učitel se narodil 28. září 1918 ve vesnici Vasilyevka, Kirovogradská oblast (Ukrajina). Vasil Sukhomlinsky se narodil v chudé rodině. Jeho otec, až do začátku říjnové revoluce, sloužil jako truhlář a truhlář. A po politické události začal vést kolektivní farmu, sloužil jako zemědělský komisař a učil práci dětí ve škole.
Dětství sovětského učitele dopadlo na obtížné období: revoluce, devastace, hlad, nenávist. Již v té době začal Sukhomlinsky jako dítě přemýšlet o tom, jak učinit z dětství nejšťastnější období v životě dětí.
Vasily Sukhomlinsky: biografie, knihy
Ve věku 7 let Vasily chodil studovat do vesnické sedmileté školy, kde byl vždy označován za pracovité a nadané dítě. Po škole absolvoval Vasily přípravné kurzy na Kremenchugském pedagogickém institutu, poté vstoupil na Fakultu jazyk a literatura. V roce 1935 byl však kvůli nemoci nucen trénovat.
Ve věku 17 let musel budoucí tvůrce lidové pedagogiky začít vyučovat. Tři roky Vasily učil děti ukrajinský jazyk a literaturu na venkovských školách Vasilyevka a Zybkovo.
V roce 1936 se Vasil Sukhomlinsky vrátil do školy. Ve studiích pokračoval na Pedagogickém institutu Poltava na korespondentském oddělení. O dva roky později vystudovala univerzitu talentovaná učitelka, která získala specializaci. Po ukončení školy, Sukhomlinsky Vasil Oleksandrovich - učitel ukrajinského jazyka a literatury na školách ve své rodné zemi. Asi ve stejnou dobu se Vasily Alexandrovič oženil se svým učitelem. Během války však dívka zůstala v okupaci a jako těhotná zemřela.
Sukhomlinsky se stal autorem více než 30 knih, 50 monografií, více než 1 500 pohádek pro děti a asi 500 článků věnovaných výchově a vzdělávání adolescentů. Učitel považoval knihu „Dávám své srdce dětem“ za svůj hlavní úspěch, za což mu byla v roce 1974 posmrtně udělena Státní cena SSSR.
Vasily Alexandrovich celý svůj život věnoval výchově dětí a projevování osobnosti v nich. Talentovaný autor se pokusil dětem vštípit osobní přístup k okolní realitě, porozumění jeho vlastnímu podnikání a pocit odpovědnosti vůči blízkým, a co je nejdůležitější - svědomí.
Začátek druhé světové války
Když válka začala, Sukhomlinsky Vasil Oleksandrovich šel na frontu jako dobrovolník. Bojoval s hodností mladšího politického důstojníka na západní a Kalininské frontě, aktivně se účastnil bitvy o Smolensk a bitvy o Moskvu.
Uprostřed války byl talentovaný učitel vážně zraněn úlomkem ulity pod samotným srdcem. Zepředu poslán do uralské nemocnice. Po propuštění se stal ředitelem vesnické školy Uva, Udmurtské autonomní sovětské socialistické republiky.
Poválečný čas
V roce 1944, kdy nacisté opustili ukrajinská území, se nadaný učitel vrátil do své rodné země a nastoupil na místo vedoucího okresního odboru veřejného vzdělávání v Onufriyevce.
Na konci 40. let 20. století se Sukhomlinsky rozhodl vrátit k učitelské praxi a vést střední školu ve svém rodném okrese. Až do konce svých dnů působil jako ředitel ve vesnici Pavlysh velký učitel Vasil Sukhomlinsky.
Životopis a citace Vasily Alexandrovič Sukhomlinsky
Vasily Alexandrovich sdílel myšlenky pedagogiky spolupráce. Učitel se kreativně interpretoval díla tak velkých osobností jako Aristoteles, Korčak, Skovoroda, Ushinsky a Komensky. Během výchovy osobnosti dítěte dosáhl nových myšlenek a myšlenek.
Sukhomlinsky má obrovské množství citátů a aforismů, které přežily dodnes a neztratily svůj dřívější význam. Jeho výroky jsou věnovány normám života a chování, vzdělávání, utváření osobnosti dítěte a rodinnému životu. A to není celý seznam uchovaných moudrých a tak nutných v našich dnech myšlenky na skvělého učitele.
Spolu s Makarenkem byl Vasil Sukhomlinsky uznán jako nejlepší v oblasti rozvoje pedagogiky nejen ve svém rodném státě, v celém Sovětském svazu, ale na celém světě. Jeho učení však nebyla zřídka kritizována, a to z prostého důvodu, že zcela neodpovídají ideologii sovětské éry (byly naplněny duchem křesťanství). Učitel byl ateista, ale v přírodě viděl začátek Stvořitele.
Tvorba lidové pedagogiky
Inovativní pedagogický systém, který vytvořil Vasily Alexandrovič, je založen na principech humanismu, na uznání osobnosti dětí jako nejvyšší hodnoty, na kterou by měl být zaměřen proces výchovy a vzdělávání. Klíčovou myšlenkou tohoto vzdělávání bylo, že učitel musí věřit v možnost a existenci komunistického ideálu, je povinen měřit svou práci s mírou ideálu.
Velký učitel se pokusil vybudovat proces vzdělávání a přípravy jako práci, která by přinesla radost.
Sukhomlinsky věnoval zvláštní pozornost vývoji světového názoru studentů, přidělil velkou roli učitelskému slovu, uměleckému stylu prezentace a vynálezu dětských příběhů a uměleckých děl společně s dětmi.
Inovativní učitel také vytvořil komplex estetických programů s názvem „Vzdělávání krásy“. V tehdejší pedagogice rozvíjel humanistické tradice domácího i světového pedagogického myšlení. Jeho program byl proti autoritářské výchově a podlehl oficiálním pedagogickým kruhům za „abstraktní humanismus“.
Význam života Sukhomlinsky
Projekty a práce s dětmi byly smyslem života velkého učitele a jeho povolání. Bez dětských hlasů a emocí si Vasily Alexandrovič nedokázal představit jeho život. Během let strávených v práci přinesl Sukhomlinsky mnoho nových inovativních nápadů do metodologie výchovy dětí.
Vasily Sukhomlinsky shromáždil svůj světový pohled na pedagogiku jako vědu v publikacích, které byly vydávány v časopisech. Kromě toho vytvořil talentovaný učitel 48 samostatných vědeckých prací věnovaných pravidlům vzdělávání.
Jeho práce, pedagogická činnost je důkazem inovativního přístupu ke vzniku a řešení důležitých problémů moderního vzdělávání. Nejdůležitější hodnotou je vývoj a myšlenky Vasily Alexandroviče, které se týkají utváření tvůrčí osobnosti dětí.
Jsou zde představeny a inovativní metody talentovaného učitele, které Číňané a obyvatelé evropských zemí v současné době používají pro vzdělávací účely.
Úspěchy velkého učitele
Ve věku 37 let Vasilij Alexandrovič obhájil svou disertační práci na téma „Ředitel vzdělávacího procesu je ředitelem školy“. O tři roky později získal titul Ctěný učitel ukrajinské SSR.
Vasily Alexandrovič vyvinul jedinečný pedagogický systém, který je založen na principech humanismu. Autor ve své práci uznal osobnost dítěte jako nejvyšší hodnotu, na kterou musí být zaměřeny všechny procesy výchovy a vzdělávání.
Na konci svého života získal talentovaný učitel tituly Hrdina socialistické práce, Řád rudé hvězdy. Vybráno jako odpovídající člen Akademie pedagogických věd SSSR.
Sukhomlinsky zemřel v září 1970.
