Lazursky Alexander Fedorovich (viz foto níže) - ruský psycholog a lékař, student V. M. Bekhtereva. Je autorem charakterologie. Jedná se o psychologický koncept individuálních rozdílů, které jsou považovány za úzce propojené s fungováním nervových center. Alexander Fedorovich byl jedním z prvních, kdo studoval osobnost in vivo života subjektu. Článek představí biografii vědce.
Studium
Alexander Fedorovič Lazurský se narodil v roce 1874 ve městě Pereyaslavl (provincie Poltava). Chlapcova rodina nebyla bohatá. Sasha studoval na gymnáziu Lubyanka, kde absolvoval zlatou medaili. Poté, co mladý muž předložil dokumenty Vojenské lékařské akademii. Když Lazursky vstoupil, nastoupil do psychologie. Pod vedením V. M. Bekhtereva začal Alexander studovat nervová a duševní onemocnění, poté, co absolvoval vynikající neurofyziologický a neuroanatomický výcvik. Student také provedl mnoho nezávislých výzkumů.
Práce
V roce 1895 se hrdina tohoto článku dostal do psychiatrické laboratoře. Tam Alexander zkoumal problémy klinické psychofyziologie a experimentální psychologie. Současně Lazursky studoval teorii temperamentu a charakteru a provedl také analýzu s cílem vytvořit jejich klasifikace. V důsledku toho si student uvědomil, že tato sekce lidské psychologie není dosud dostatečně vyvinuta.
V roce 1897 Lazursky Alexander Fedorovich úspěšně absolvoval Akademii a nadále pracoval v Ankylosingové spondylitidě, kde se věnoval lékařské praxi a vedl laboratoř. O dva roky později vstoupil do Petrohradské společnosti psychiatrů jako řádný člen. Do této doby Alexander již složil více než 20 zkoušek na doktorát medicíny. Na konci roku 1900 vědec obhájil svou práci na téma: „Jak svalové pohyby ovlivňují mozkovou cirkulaci.“ V laboratoři ankylozující spondylitidy provedl veškerý výzkum, který pro ni byl nezbytný.
Výlet do zahraničí
V roce 1901 šel Lazursky Alexander Fedorovich na služební cestu do zahraničí, kde strávil 2 roky. Prvních šest měsíců vědec žil v Lipsku. Tam pracoval v psychiatrickém ústavu Wundt. Potom se Lazursky přestěhoval do Heidelbergu, v laboratoři místní psychiatrické kliniky. V té době byla jeho hlavou Emil Kraepelin, který byl považován za zakladatele experimentální psychiatrie a klinicky aplikoval její metody. A za posledních šest měsíců Alexander strávil v Berlíně. Tam vědec studoval s nejlepšími neurology a poslouchal přednášky o psychologii, které poskytl C. Stumpf.
Návrat do Ruska
V roce 1903 přišel do Petrohradu Lazurský Alexander Fedorovič a získal práci na Vojenské lékařské akademii. Vědec byl zvolen jako soukromý docent „na nervové a duševní nemoci“. Později vyučoval na Akademii kurz obecné psychologie. Lazursky byl brzy zvolen tajemníkem Ruské společnosti patologické a normální psychologie. V této pozici hrál významnou roli při založení Psychoneurologického ústavu. Později tam výzkumný pracovník vedl oddělení obecné psychologie.
V roce 1904 začal Alexander Fedorovič spolupracovat s A. P. Nechaevem, vedoucím laboratoře experimentální pedagogické psychologie. Tam vedl Lazurský zvláštní provizi. Jejím hlavním úkolem byl vývoj experimentálních metod psychologie. Vědec také provedl určité charakterologické studie. Po nějaké době se kurzy objevily v laboratoři a poté na Pedagogické akademii.
Charakteristika
V roce 1906 Lazursky Alexander Fedorovich napsal „Esej o vědě o charakteru“. Výzkumník v něm navrhl vyřešit některé problémy obecné psychologie. Vědec to chtěl udělat vytvořením nové vědy - charakterologie, která by měla studovat jednotlivé charakteristiky složek duševní organizace člověka, jakož i různé způsoby jejich kombinace, způsobující různé postavy. Lazursky tyto rozdíly podrobně analyzoval hranolem takového pojmu jako „sklon“, který sám představil. Podle Alexandra Fedoroviče je formování sklonu založeno na opakovaném opakování určitých aspektů mentálního procesu osobou.
Vědec připustil, že moderní metody analýzy nevysvětlují faktory, které určují existenci sklonů. Jako hlavní úkol charakterologie viděl vytvoření vědecky založených popisů osobnosti.
Publikace School Characteristics, vydaná v roce 1908, byla výsledkem uvedení této teorie do praxe. Alexander Fedorovich si vybral jednu z uzavřených škol a začal experimentálně zkoumat postavy svých studentů. Lazurský zahrnul do knihy charakteristiky všech dětí, jejichž věk byl od 10 do 15 let. Publikaci doplnil podrobnými údaji z experimentálních studií. Kromě toho hrdina tohoto článku prozkoumal některé složité projevy osobnosti a podrobně je analyzoval. Jdeme dál.
Osobní klasifikace
Lazursky Alexander Fedorovich, jehož biografie je známá všem milovníkům psychologie, v průběhu času nashromáždil obrovské množství empirických údajů. Tyto informace stačily k formulaci jejich vlastní klasifikace jednotlivců. Současně výzkumník zdůraznil potřebu vytvořit spíše „psychosociální“ než psychologickou klasifikaci. Aby toho bylo dosaženo, Lazursky formuloval dva principy: rozdělení lidí do několika typů podle jejich mentálního obsahu a rozdělení do 3 kategorií podle jejich duševní úrovně aktivity.
Přirozený experiment
Obecné psychologické problémy - to je to, čeho se Alexander Fedorovich Lazursky zabýval kromě aplikovaného výzkumu. Příspěvek k psychologii tohoto vědce je nepopiratelný. Většinu svého života věnoval studiu problému této metody. Vědec zpočátku uznal existenci tří metod: pozorování, experiment a sebepozorování. Ta byla nejúčinnější a nejužitečnější pro řešení různých obecných psychologických problémů. No, experiment a pozorování Lazursky navrhl použít v charakterologii, jako nejobjektivnější. Po několik let vědec analyzoval nedostatky, výhody a možnosti každé metody. V roce 1910 Alexander Fedorovich vytvořil novou metodu - „přírodní experiment“, který kombinoval výhody laboratorního experimentu a systematického pozorování. Během jeho jednání byly úmyslně vytvořeny takové podmínky, za nichž se projevily sklony lidí, které jsou pro pozorovatele nejzajímavější.
"Psychologie obecná a experimentální"
To bylo pod tímto titulem že Lazursky nová kniha byla vydávána v 1912. V tom vědec podrobně popsal své chápání psychologie. Duševní jevy, které považoval za skutečně existující. A sám psychiku považoval za docela přirozené a přirozené stádium vývoje. Podle Alexandra Fedoroviče jsou fyziologické a psychologické dvě složky jediného biologického procesu, který probíhá v mozkové kůře. Jako výsledek, Lazursky vyvinul subjektivnější chápání psychologie. Základem jeho systému byl princip reflexu a biologicky podmíněná činnost psychiky.
„Exopsychic“ a „endopsychic“
Alexander Fedorovich představil tyto dva klíčové pojmy pro charakterologii v roce 1916. Exopsychologií chápal vztah jednotlivce k vnějším objektům a životnímu prostředí jako celku. Pod prostředím se zde rozumí umění, věda, různé sociální skupiny, lidé, příroda a život jednotlivce. Endopsychic je vnitřní mechanismus člověka, který kombinuje temperament, mentální nadání a charakter.
Klasifikace Opakovat
Po zavedení základních pojmů vědec vytvořil novou teorii osobnosti. Lazursky Alexander Fedorovich založil na svém principu aktivní adaptace jednotlivce na životní prostředí. Přestože se výzkumník rozhodl ponechat předchozí rozdělení na typy a úrovně.
Osoby nižší úrovně podléhají vlivu prostředí a s velkými obtížemi se přizpůsobují jeho požadavkům. Tato úroveň v klasifikaci vědce byla nazývána „nevhodná“. Na střední úroveň, Lazursky zařadil lidi, kteří měli dost schopností získat vzdělání a provádět úspěšné aktivity v budoucnosti. Jsou to „přizpůsobení“ členové společnosti. Nejvyšší úroveň lidí, Alexander Fedorovich nazýval „adaptivní“. Tato definice je vysvětlena docela jednoduše. Zástupci této úrovně jsou schopni přizpůsobit prostředí svým potřebám, které jsou mnohonásobně vyšší než zástupci nižších úrovní.
Jednou z klíčových rolí v této klasifikaci je poměr endo a exopsychic. Určuje „čistotu“ jednoho nebo druhého typu. Lazurský označuje „čistý“ typ, jehož profesní činnost, zájmy a získané dovednosti odpovídají přírodním vlastnostem jejich neuropsychické organizace. V tomto případě je pozorována harmonická jednota endo- a exopsychiky. U "přechodných", "kombinovaných" typů je tato rovnováha narušena.
Alexander Fedorovich Lazursky několik měsíců zlepšoval svou klasifikaci, jejíž knihy mají pro moderní psychology velkou hodnotu. Brzy bylo vydáno další z jeho děl - „Na téma mentální činnosti“. V něm vědec shrnul výsledky šestiletých experimentů a objektivně popsal různé metody studia vnitřních mechanismů jedince.
