"Učte se, studujte a studujte znovu!" Náš život je neustálým tokem přicházejících znalostí. Nezáleží na tom, kdo jste podle vzdělání, co děláte profesionálně - v každém případě vám nové znalosti přijdou každý den. Ale přijmout je či ne, je jen na vás.
Od dětství slyšíme přísloví: „Učení je světlo a nevědomost je tma.“ Kdokoli řekl tuto frázi jednou, nelze ji najít v hlubinách historie, ale tato osoba měla stoprocentní pravdu. Pouze zlepšováním stávajících znalostí a získáváním nových člověk roste a rozvíjí se.
Nemohu studovat?
Tím nechci říci, že přísloví „Učení je světlo a nevědomost je tma“ má velký filozofický význam. Pouze učením něčeho nového může být osoba hrdě nazývána osobou. Jinak dojde k degradaci. Navíc existuje zajímavý biologický rys.
Neuronové komunikace
Pokaždé, když opakujeme akci, vytvoří se v mozku spojení neuronů. Obrazně vzato to vypadá, jako by tekla elektřina mezi dvěma neurony. Pokud něco studujete znovu a znovu každý den, pak bude stále více a více těchto spojení a budete se rádi učit. Faktem je, že všechno v přírodě má tendenci se zjednodušit a je snazší udržovat stará spojení s mozkem, než vytvářet nová.
Ukazuje se, že v přísloví „Učení je světlo a nevědomost je tma“ je význam také doslovný. Pokud pozorujete mozek v době získávání nových informací, můžete vidět „osvětlení“ přirozených nervových spojení. Absolutní nechuť k učení by byla viditelná jako tma.
Je „učení vždy světlo a nevědomost vždy temné“?
Kdo řekl, že jakékoli učení by bylo užitečné a nezbytné? Představte si, že sledujete oblíbenou sérii den co den. Obrazně řečeno získáte nové informace. Je však toto učení užitečné zároveň? Dává to praktický smysl? Na neurobiologické úrovni se váš mozek nachází v hlubokém spánku, když sledujete svou oblíbenou operu mýdla nebo hrajete hračku na počítači. Pokud se opravdu chcete rozvíjet, bude docela příjemné zbavit se návyků, které jsou pro vás zbytečné.
Čím více víme, tím více nevíme
Ve starověkém Řecku byl znám princip získávání znalostí, který je formulován takto: „Čím více víme, tím více nevíme.“ Faktem je, že když získáte nové znalosti, uvědomíte si, kolik je pro vás nového a neznámého. To je dost dobré: takové znalosti nás povzbuzují, abychom byli ještě více zvědaví a zlepšovali se. Ukazuje se, že neustále hledáme zdroj osvětlení podle obrazového významu slova „Učení je světlo a nevědomost je tma“.
Kdo řekl tvrdé učení?
Slovo „učení“ je s největší pravděpodobností spojeno s nudnými školními aktivitami pro vás. Systém školení je navržen tak, aby dítěti poskytl obecnou představu o světovém pořádku a základní znalosti všeho.
To je samozřejmě dobré, protože na konci školy víme něco o všem, ale zároveň je to velmi povrchní. Naneštěstí školní pomačkání a systém klasifikace zcela odrazují touhu učit se a není nic nudnějšího než přísloví „Učení je světlo a nevědomost je tma.“ Kdo řekl, že výuka by měla být nezajímavá a znuděná? Po ukončení školy máte právo pokračovat ve výběru vlastní cesty a studovat, o co máte zájem.
